Америчке вести су вероватно најпопуларнији извор за рангирање колеџа. Иако се рангирање колеџа у америчким вестима сматра веома тачним, у одређеним важним аспектима може да доведе у заблуду. Ако доносите одлуке засноване искључиво на рангирању америчких новинских колеџа, можда ћете на крају бити јадни.
У овом чланку ћу говорити о томе зашто не би требало да доносите судове о факултетима искључиво на основу њиховог рангирања у америчким вестима.
Које врсте рангирања пружају америчке вести?
УС Невс деле своје ранг-листе колеџа у четири различите категорије. Категорије су засноване на 2018 Основна класификација систем који је развила Карнеги фондација за унапређење наставе. Овај систем има 12 категорија школа, али УС Невс их сажима у четири. Ови укључују:
Национални универзитети
Су школе које нуде магистарске и докторске дипломе заједно са читавим низом основних студија. Ова категорија садржи 'истраживачке универзитете', где је јак нагласак на истраживању и владине субвенције се често дају за истраживачке подухвате. Постоје 443 универзитета који спадају у ову категорију, укључујући 227 јавних школа, 211 приватних школа и 5 профитних школе.
Натионал Либерал Артс Цоллегес
Су факултети који наглашавају додипломско образовање и дају најмање половину својих диплома из области либералних уметности укључујући језике и књижевност, биологију и науке о животу, филозофију, студије културе и психологију. Постоји 210 ових колеџа: 192 приватна, 18 јавних и нула профитних.
Регионални универзитети
Ови колеџи су по томе слични националним универзитетима они нуде и читав низ основних и мастер програма. Међутим, они нуде ограничене или непостојеће докторске програме. Постоје 604 регионална универзитета, укључујући 239 јавних, 350 приватних и 15 профитних.
Диана Мари Блацкер
Регионални колеџи
Су факултети који се фокусирају на додипломско образовање, али имају мање нагласка на либералним уметностима (додељују мање од половине својих диплома у дисциплинама либералних уметности). Постоје 374 регионална колеџа који укључују 168 јавних школа, 192 приватне школе и 14 профитних школа.
Важно је узети у обзир ове категорије јер би требало да утичу на то како гледате на рангирање. УС Невс посебно наводи да не би требало да упоређујете рангирање два факултета у две различите категорије; школе су толико различите да директно поређење није логично. Можете да упоредите стварне статистике (као што су резултати на тестовима, задржавање ученика и просечна величина одељења), али у смислу самог ранга, школа која је рангирана на 40. у категорији националних универзитета није објективно „гора“ од школе која је рангирана на 32. у категорији Натионал Либерал Артс Цоллегес.
Веома либерална уметност Како америчке вести рангирају факултете?
Постоји снажна методологија која стоји иза система рангирања који УС Невс користи за факултете и често се мења како би се прилагодио променљивим условима у високом образовању. Узимају се у обзир многи фактори, а свакој компоненти процене дају се процентуалне тежине.
- 17,6% за просечну шестогодишњу стопу дипломирања
- 4,4% за просечну стопу задржавања студената прве године
- Ово се заснива на анкети вршњака
- 8% за индекс величине разреда
- 7% за компензацију факултета
- 3% за проценат факултета са завршном дипломом у својој области
- 1% за проценат наставника који имају пуно радно време
- 1% за однос студената и факултета
- 5% за САТ и АЦТ резултате
- 2% (само за националне школе) за разред средње школе који стоји у првих 10%
- 2% (само за регионалне школе) за разред средње школе који стоји у првих 25%
- 3% за укупну задуженост дипломаца
- 2% за пропорцију задужености дипломираних са дугом
- 5% за социјалну мобилност
- 2,5% за Пелл Грант стопе дипломирања
- 2,5% за учинак степена дипломирања Пелл Грант-а
- Недостатак регионалне акредитације
- Уписано је мање од 200 студената
- Није могуће пронаћи стопу шестогодишњег дипломирања студената основних студија
- Нема довољно одговора на анкету о процени колега у УС Невс-у
УС Невс објављује нумерички ранг 75% најбољих школа у свакој од четири категорије. Преостале школе су стављене у 'други ниво' рангирања где одређени бројчани ранг није наведен (само су распоређене по абецедном реду).
Златна звезда коју УС Невс даје колеџима у другом рангу. Шта не треба веровати?
Када кажем да не треба да верујете рангирању, не мислим да УС Невс намерно обмањује студенте. Оно што мислим је то не би требало СВЕ своје поверење у ове ранг-листе и занемарити своје друге преференције у вези са факултетом.
Такође би требало да будете свесни неких недостатака који могу да доведу до тога да из рангирања искључе одређене школе или да рангирају факултете ниже него што би били рангирани на листи „Најбољих колеџа за вас, студент који чита овај чланак“. Ево неких ствари које треба да знате пре него што консултујете рангирање америчких вести у вашој претрази факултета:
Школе морају да испуне своје критеријуме да би биле рангиране
Заправо,укупно 131 колеџ је 'нерангиран'у оквиру четири горе наведене категорије. Ове школе могу бити нерангиране из различитих разлога - међу њима су:
УС Невс наводи нерангиране школе, али су оне распоређене по абецедном реду на крају сваке категорије колеџа без икаквог вредносног суда. То значи даако сте заинтересовани за веома мале факултете или факултете који само слабо учествују у истраживању америчких вести, рангирање вам можда неће много помоћи.
такође,значај стандардизованих резултата тестова у рангирању се променио у протеклој години. Сада, УС Невс процењивале су школе на основу резултата САТ/АЦТ за јесен 2021. ако и само ако су резултати теста пријављени за најмање половину њихових новоуписаних ученика.
За школе које нису испуниле услов од 50%, УС Невс их је проценио на основу резултата САТ/АЦТ за јесен 2020. ако и само ако су пријављени о најмање половини својих новоуписаних ученика из јесени 2020.
За школе које су пријавиле САТ/АЦТ резултате на мање од 50% уласка у наставу у јесен 2021. и јесен 2020. – укључујући школе које су слепе на тестирању – УС Невс их уопште није процењивао на стандардизованим тестовима. За те школе, уместо тога су повећали тежине два друга фактора рангирања који су историјски били у корелацији са САТ/АЦТ резултатима: ранг средње школе и просечна стопа дипломирања. Ове промене су направљене како би одразиле раст опционих политика за тестирање и чињеницу да је коронавирус утицао на процес пријема у јесен 2021. у многим школама.
Нагласак на крајњим резултатима и академској строгости над квалитетом студентског живота
На веб страници за америчке вести, наводи се, „током времена, модел рангирања је ставио мање нагласка на улазне мјере квалитета – које гледају на карактеристике студената, факултета и других ресурса који улазе у образовни процес – а више на мјере излаза, које гледају на резултате образовног процеса, као што су стопе дипломирања и задржавања бруцоша.'
Нема сумње да су стопе дипломирања важне и говоре много о квалитету колеџа. Међутим, они ће вам рећи врло мало о томе да ли је школа лепо место за провести четири године, посебно ако је школа веома академски ригорозна и престижна. Већина студената ће дипломирати јер су веома мотивисани, али то вам не говори да ли су уживали тамо или не.
Ранг листа америчких вести је заснована на чврстим статистикама и информацијама прикупљеним из академских рецензија колега о квалитету школе. Иако је ово веома корисно у одређивању колико се школа гледа са висине академске Куле од слоноваче, то није увек најбоља метрика за спровођење вашег процеса претраживања. Иако фокусирање на исход у одређеној мери има смисла, оно такође не успева да у потпуности процени квалитет студентског искуства. Ово може допринети донекле штетном начину размишљања „циљи оправдавају средства“ који ученике наводи да проводе године на местима где су споља успешни, али изнутра несрећни.
Званични мото и УС Невс-а и вашег јединог пријатеља који неће да ћути о ЦроссФиту
Престиж игра велику улогу
За многе студенте, престиж остаје важан фактор у одлуци да ли да похађају факултет. Тешко је одолети привлачности школе која ће импресионирати друге људе и потенцијално вам обезбедити добре послове на основу препознавања имена. Ово је разлог зашто УС Невс тако снажно узима у обзир престиж у својој ранг листи (у облику оцена академских група колега и саветника). Наравно, престиж је у корелацији са селективношћу у пријему и поштовањем од стране високошколске заједнице у целини , тако да указује на неку меру академског квалитета.
Међутим, мерење школа на основу престижа може имати несрећну последицу да се попусти неки будући колеџи или факултети који могу имати јединствен фокус и бити мање познати. Уверите се да користите друге ресурсе за истраживање школа које имају критеријуме које тражите — чак и ако нису посебно високо рангиране, можда ће много боље одговарати вашим циљевима.
Приватне школе увек имају виши ранг
На ранг листи америчких вести, приватне школе су увек боље рангиране од јавних школа. Ово може да доведе у заблуду и не би требало да вас одврати од похађања јавне школе! Разлог зашто се ово дешава је зато што модел рангирања који УС Невс користи природно је љубазнији према приватним школама: оне обично имају веће резултате на мерама селективности, стопе задржавања ученика и малих одељења. Пошто су јавне школе обично веће и мање селективне, на крају имају нижи ранг, али то значи врло мало за ученике са високим успехом који одлуче да похађају јавне школе.
Иако су статистике често мање импресивне од оних у приватним школама, искуство са јавним факултетима може омогућити многим студентима да напредују. За студенте који су вољни да траже ресурсе, јавне школе су често добар избор због количине различитих програма и истраживачких објеката високог нивоа које нуде. Рангирање такође не узима у обзир разноликост друштвеног живота у школама и могућности у виду ваннаставне активности.
Здраво! Ја сам Цхасе, твој нови цимер. Волим да једрим и одбијам да погледам свет из било ког другог угла.
Немојте помоћи у проналажењу приступачне школе
Ако покушавате да избегнете дугове на колеџу, мораћете да погледате друге листе да бисте открили које су школе најприступачније. Рангирање у америчким вестима нема никакве везе са трошковима школа , тако да вам неће дати перспективу коју тражите ако су трошкови главни проблем.
Осећам се тако лебдећи у мору колеџа без мојих америчких вести за рангирање водених крила—шта да радим?
Не морате да игноришете рангирање америчких вести само зато што нису сасвим добро заокружене у погледу својих метрика процене и инклузивности. Оно што треба да урадите је уверите се да сте свесни шта они могу, а шта не могу да вам кажу о колеџу. Важно је да своје ставове о школама допуните другим ресурсима који ће вам дати потпунију слику о томе какав је студентски живот и како бисте могли да прођете на колеџу.
За њихову заслугу, УС Невс у потпуности признаје ову чињеницу: „Уредници У.С. Невс-а верују да је рангирање само један од многих критеријума које студенти треба да узму у обзир при избору факултета. Једноставно зато што је школа најбоља у својој категорији не значи да је она најбољи избор за све. Рангирање се не би требало користити као једина основа за одабир једне школе у односу на другу.' Академици су веома важни, али ваш живот на колеџу ће бити много више од квалитета ваших часова и колико импресивно изгледа ваша диплома у оквиру. Требало би да се уверите да вам се свиђа локација школе, могућности становања, храна, живот у кампусу и цена пре него што донесете одлуку.
А у случају да вам се не свиђа храна, понесите боцу срираче. Могао би ставити срирачу на иверје и вероватно бих их појео.
Користите рангирање као груби водич за квалитет школа. Првих пет школа су најугледније, затим следећи сет од десет, па следећи сет од десет, и тако даље. Школа која је у првих 20 пружиће више интелектуалне заједнице и више могућности уопште од школе која је рангирана у 40-им. Међутим, унутар сваке групе од десеторо неће бити много варијабилности у погледу академског квалитета и репутације. Ово би вам могло помоћи да донесете одлуку о томе где да се пријавите након неког спољног истраживања.
Чак и ако покушавате да се одлучите између две школе које су веома различито рангиране, не би требало да идете само по рангирању. Ако вам нижерангирана школа одлично одговара, а школа са вишим рангом лоше одговара, требало би да изаберете бољу без обзира на ранг!
Као што УС Невс такође пише на својој веб страници: „Академске и професионалне амбиције будућег студента, личне склоности, финансијски ресурси и школство, као и величина школе, цена, програми, атмосфера и локација, требало би да играју главну улогу у одређивању колеџа избор.' Када узмете у обзир друге факторе који су вам најважнији, можете прећи на потенцијално упоређивање школа на основу академских рангова представљених у УС Невс.
Шта је следеће?
Када се пријављујете на колеџ, важно је да имате и школе за домет и сигурност како се не бисте продали ниско или завршили без икаквих опција. Сазнајте више о томе како да изаберете стићи до школа и школе безбедности .
Ако планирате да консултујете рангирање америчких вести, прво би требало да схватите да ли сте више заинтересовани за јавне или приватне факултете. Откријте разлике између њих.
Величина и локација су такође веома важни фактори које треба узети у обзир пре него што погледате рангирање. Ови чланци ће вам рећи о предностима и недостацима одласка на колеџ близу куће и о главним разликама између великих и малих колеџа.