Људи воле ранг листе. Постоји мноштво ТВ емисија и чланака који рангирају нешто, од најлепших познатих личности до најбољих песама из 1980-их. Фасцинација ранг листама колеџа постоји већ више од 30 година, још од УС Невс & Ворлд Репорт дебитовао на својој листи 1983. Постоји доста листа за рангирање колеџа, али које су оне најбоље? Које би требало да погледате?

Искрено, све опште ранг листе колеџа су погрешне и требало би да проведете више времена истражујући и посећујући факултете него опседајући рангирањем колеџа да бисте одредили који колеџ треба да похађате. Међутим, у овом чланку Детаљно ћу изнети предности и недостатке различитих ранг листа колеџа и ранг листа колеџа уопште. Са ових листа можете добити неке корисне информације, тако да их немојте потпуно одбацити.

Предности коришћења листа рангирања колеџа

Гледајући ранг листе колеџа, можете открити факултете са којима можда нисте били упознати, а који би вам могли одговарати. Гледајући ове листе, можда ћете наћи школу која одговара ономе што тражите на колеџу .

Ранг листе факултета пружају опсежне податке на једном месту за упоређивање школа. На једној листи можете видети статистику за различите факултете као што су просечна величина разреда, средње школе, САТ/АЦТ резултати и трошкови .

Такође, ове листе вам дају грубу представу о репутацији различитих колеџа. Иако су ове листе субјективне, оне имају тенденцију да одражавају како се факултети сматрају у академском и професионалном свету. Вероватно постоји мала разлика између школе број 1 и школе број 5 у смислу репутације, али школа број 1 на листи ће имати бољу репутацију од школе број 100.

коначно, ове листе вам могу дати представу о томе шта треба да урадите да бисте постали конкурентни за пријем на одређени колеџ . Ове ранг листе вам често дају просечан ГПА, стандардизоване резултате тестова и проценат ученика који дипломирају у првих 10% и 25% у разредима средње школе. Из ових бројева можете одредити шта треба да постигнете да бисте постали квалификовани кандидат. Ваши бројеви би требало да се упореде са онима просечног студента на одређеном колеџу ако желите да себи дате реалну прилику да добијете пријем.

Зашто би требало да избегавате да своје одлуке о факултету заснивате на ранг листи

Неки од критеријума које ове листе користе за састављање својих рангирања су високо субјективно а заснивају се на одговорима на анкету. 'Квалитет живота' и 'академици' могу бити главни фактори за рангирање и обоје се често заснивају на мишљењима из анкета. Примарни проблем са овим резултатима анкете је тај што се чини да нису репрезентативни; пате од пристрасност добровољног одговора и пристрасност без одговора .

На пример, Принцетон Ревиев рангира факултете у 62 категорије. Често, колеџ упозорава студенте да Принцетон Ревиев анкете су доступне на мрежи, а затим студенти бирају да попуне анкете. Они студенти који се добровољно пријаве да полажу анкете вероватно неће бити репрезентативни за популацију студената у целини. Типично, они који би волонтирали имају јаче мишљење од мишљења просечног ученика .

Слично, УС Невс & Ворлд Репорт утврђује академски квалитет институције на основу анкетних одговора врхунских академика и администратора са других колеџа и саветника средњих школа. Да ли су они који одлуче да одговоре на анкете нужно репрезентативни за све представнике факултета и саветнике у средњим школама? Неки врхунски академици и образовани средњошколски саветници којима се шаљу анкете одлучују да не шаљу одговоре.

Поред тога, неки факултети, као Реед Цоллеге , може утицати на њихово рангирање јер одлуче да не доставе информације јер не желе да учествују на ранг листама колеџа.

Ученици могу бити превише фокусирани на рангирање уместо да схвате која школа им највише одговара . Вероватно нема велике разлике у квалитету образовања у школи број 5 у односу на школу број 10. Школа број 10 може бити много боља за ученика који би могао да буде академски одличан у оба.

Штавише, колеџи су мотивисани и под утицајем рангирања. Факултети схватају да су ове ранг-листе популарне и утицајне. Они ће трошити новац на ствари које листе сматрају важним или ће агресивно регрутовати студенте који имају мале шансе да добију пријем само да би подигли свој рејтинг селективности како би повећали свој ранг.

Коначно, и можда највише узнемирујуће, неке школе варати да побољшају своје рангирање. Факултети су лагали (и вероватно лажу) када су пријављивали своје бројеве на ранг-листе колеџа да би добили бољи ранг .

Факултети су варали да побољшају свој ранг.

Како репутација треба да утиче на вашу одлуку о факултету?

Колико год неки од нас волели да одбаце важност репутације, она може играти значајну улогу. Факултети који су боље рангирани чешће имају више мотивисане и академски.гиф'хттпс://ввв.усневс.цом/едуцатион/бест-цоллегес/артицлес/хов-ус-невс-цалцулатед-тхе-ранкингс' рел=' ноопенер'>како америчке вести одређује своје рангирање :

• Укупна тежина од 22% се даје факторима који се односе на 'исходе', као што су стопе задржавања студената и дипломирања .
Социјална мобилност, као што су академски резултати и стопе дипломирања прималаца Пелл Грант-а 5% школског резултата. Учинак стопе дипломирањарачуни за 8% укупног резултата школе. Ова категорија упоређује стварне шестогодишње стопе дипломирања у школама са стопама које предвиђају америчке вести за период 2014-2015. Што више школа превазилази очекивања, то је већи резултат у овој категорији. двадесет%заснива се на томе колико студенти додипломских студија у школи оцјењују школу академска репутација . Селективност ученикачини 7% укупног резултата школе. Ово се заснива на резултатима тестова ученика, као и на томе колико је нових ученика такође дипломирало у најбољим разредима средње школе. двадесет%заснива се на школској ресурси факултета , на основу пет фактора: величине одељења, плате факултета, факултета са највишим степеном стручне спреме у својој области, односа студената и факултета и процента факултета који раде пуно радно време. Финансијска средстваналог за 10% рангирања. Ово укључује просечну потрошњу по ученику на наставу, студентске услуге и повезане трошкове (не укључујући домове или атлетику). 5%је заснован на задуживање ученика , који процењује колики студентски дуг носе дипломирани студенти након стицања диплома.
• Финале 3% је заснован на алумни давање , или колико су студенти са дипломама из школе дали током протеклих неколико година.

Прос

америчке вести раздваја факултете на четири категорије за своје рангирање: Национални универзитети , Натионал Факултети слободних уметности , Регионални универзитети , и Регионални колеџи . Категорије омогућавају директнија поређења и избегавају рангирање великог јавног колеџа са 40.000 студената у односу на мали колеџ либералних уметности са мање од 1.000.

Јер америчке вести анкете врхунских академика и администратора колеџа да би се утврдила академска репутација, рангирање пружа општу представу о томе колико је школа цењена у академској заједници.

америчке вести рангирања у великој мери наглашавају стопе задржавања студената и стопе дипломирања. Оба су важна фактора које треба узети у обзир при избору факултета. Они пружају неке назнаке о квалитету услуга подршке и нивоу задовољства студената на различитим факултетима

Коначно, зато што је америчке вести ранг листе су најпрестижније од свих ранг листа, они су најутицајнији и помажу у обликовању јавног мњења . Најбоље рангиране школе у америчке вести послодавци, академици и пријемне комисије генерално сматрају најбољим школама.

Стопа дипломирања је важан фактор у рангирању.

Цонс

Нису сви факултети рангирани у америчке вести рангирања . За последњу ранг листу, 404 колеџа су наведена као 'нерангирана' у оквиру четири категорије школа.

Школе су нерангиране јер немају регионалну акредитацију, мање од 200 ученика је уписано, немају шестогодишње дипломирање, високо су специјализоване (у уметности, бизнису, инжењерству, здравству, медицини и техници) или нису добити довољно одговора на америчке вести анкета вршњачке процене.

дакле, ако сте заинтересовани за веома малу школу или факултет који је прилично нов, ова ранг листа вам неће бити од велике помоћи .

такође, у америчке вести рангирања, мало је нагласка на квалитету живота . Најважнији критеријуми за америчке вести рангирања су анкете у вези са академским квалитетом и стопама задржавања студената и дипломирања. Ова ранг листа је мање корисна од других у назначавању колико студенти уживају у свом искуству на одређеном колеџу.

Иако сам раније поменуо неке од проблема са ослањањем на одговоре анкете у америчке вести да би се утврдила академска репутација, постоји додатни велики проблем. Многи од оних који одговарају на анкете можда нису ни квалификовани да процењују академике на различитим факултетима .

Типичан испитаник оцењује око половине факултета у његовој или њеној категорији. Постоје 443 национална универзитета. Да ли су испитаници довољно упућени да процене академске програме преко 100 колеџа или се једноставно ослањају на репутацију стечену ранијим рангирањем?

Истакнути писац Малколм Гледвел се бави овим питањем у а Нев Иоркер >чланак :

(В)Када УС Невс затраже од председника универзитета да изврши немогућ задатак процене релативних заслуга десетина институција о којима не зна ништа, он се ослања на једини извор детаљних информација који му је на располагању и који процењује релативне заслуге десетина институција не зна ништа о: америчким новостима. ... Оцене америчких вести су самоиспуњавајуће пророчанство.

У наставку, критеријуми који се користе у америчке вести чини се да рангирање фаворизује приватне факултете скоро подразумевано, док су јавне школе у ​​неповољном положају . Приватне школе често имају веће резултате у селективности јер су јавне школе више фокусиране на то да буду доступне квалификованим кандидатима у држави. Слично томе, пошто приватни колеџи имају тенденцију да имају знатно нижу популацију студената, они могу понудити мања одељења и њихов однос студената и факултета је мањи.

Међутим, јавни факултети могу понудити предности које се не мере нити одражавају у рангирању. Јавни факултети могу имати већа и разноврснија студентска тела, више академских програма и смерова, и више ваннаставних активности.

коначно, америчке вести рангирања не узимају у обзир директно плате дипломаца нити вероватноћу да ћете након дипломирања добити посао који желите. Многи људи иду на факултет посебно да би се припремили за одређену каријеру или да би добили добро плаћен посао након што дипломирају. америчке вести рангирање можда неће бити толико корисно да вам помогне да одлучите који ће вам факултет највероватније помоћи да постигнете своје професионалне циљеве.

Америчке вести не узимају у обзир плате дипломаца.

Форбес

Тхе Форбес ранг листа колеџа је новија и мање престижна од америчке вести листа, али Форбес листа је и даље веома популарна, и Форбес сматра се угледном публикацијом.

Форбес наглашава резултате студената са факултета да би одредио своје рангирање . Рангирање у великој мери зависе од успеха после дипломирања, стопе задржавања бруцоша и стопе дипломирања .

Овде је општи преглед фактора који одређују Форбес рангирања :

20% за алумни плату(и 1-4 године након дипломирања и 10+ година након дипломирања) 15% за студентски дуг(и са колико дугова су студенти дипломирали и са њиховим петогодишњим стопама отплате кредита) 15% за повраћај инвестиције, који посматра колико је времена студентима потребно да плате своје трошкове факултета на основу укупне нето цене стицања факултетске дипломе подељене са повећањем зараде након уписа коју студенти добијају у поређењу са типичном платом матуранта у њиховој држави 15% за стопу дипломирања 15% за 'Америчку листу лидера'што је списак који састављају од хиљада људи и њихових алма матера. Они упоређују број алумниста за једну школу са бројем људи које она има на листи. 10% за стопу задржавања редовних студената 10% за академски успех(одређује се пола према броју награда које су освојили алумни, а половина према броју доктората додељених алумнистима)

Прос

„Задовољство студената“—и током и након факултета—важна је компонента рангирања. Тхе Форбес листа може бити кориснија од америчке вести листа у одређивању квалитета живота на различитим факултетима. Зато што ћете вероватно провести најмање четири године на колеџу који похађате, не само да желите да изаберете школу која ће вас добро образовати и припремити за вашу будућност, већ желите и да будете срећни током тих година . Желите да уживате у свом животном окружењу, својим вршњацима и времену које проводите ван наставе.

Истицањем постдипломског успеха, Форбес листа вам може дати бољу индикацију утицаја одређеног колеџа на постизање ваших будућих професионалних циљева.

Коначно, акценат на студентском дугу и поврату улагања у Форбес рангирање га одваја од већине других ранг листа колеџа. Мерење просечне стопе отплате кредита за студенте, Форбсова листа може вам дати представу о приступачности школе, великодушности финансијске помоћи школе и да ли су студенти способни да отплате своје кредите након што дипломирају.

Цонс

за разлику од америчке вести , Форбес не раздваја факултете у категорије . Не постоји разлика између различитих типова колеџа у Форбес рангирања. Изузетно је тешко ефикасно упоредити школе које се веома разликују по величини, опцијама степена и истраживачким могућностима .

Пошто су неки од ових колеџа толико различити један од другог, немогуће је одредити која је школа 'боља' за све. На пример, како можете рангирати Пенн Стате Университи, који има преко 80.000 студената и више од 160 смерова против Веслеиан Цоллеге , која има мање од 3.000 студената основних студија и само 31 смер?

Поред тога, тхе Форбес листа може фаворизовати школе које имају богата ђачка тела . Оцена студентског дуга колеџа можда не одражава великодушност финансијске помоћи школе или да ли студенти добијају високо плаћене послове након што дипломирају. Мање је вероватно да ће студенти из имућних породица морати да узимају кредите и већа је вероватноћа да ће моћи да отплаћују зајмове. Стога ће школе које имају богатије ученике вероватно имати добре резултате у компоненти 'студентског дуга' на ранг листи.

Још увек је само мали нагласак стављен на стварно студентско искуство . Анкета о задовољству студената која се даје студентима је само врло мала компонента рангирања. Поред тога, информације из Ранк Ми Профессорс тешко да су поуздан извор за утврђивање колико су ученици срећни са својим часовима у одређеној школи. Процене наставника из Ранк Ми Профессорс нису репрезентативне јер пате од пристрасности у вези са неодговарањем. Већина ученика не користи ту веб страницу. У наставку, Форбес рангирања пружају мало информација о томе какав је живот у кампусу .

коначно, Форбес има веома уску дефиницију успеха . 'Успех студената' се заснива на плати алумниста и томе да ли студенти добијају престижне позиције и награде.

Поред тога, школе са предпрофесионалним програмима у потенцијално високо плаћеним областима као што су рачуноводство и пословање могу добити ударац на ранг листи. То вам не значи много ако нисте заинтересовани да се бавите рачуноводством или послом.

Слично томе, факултети који имају више бивших студената који се баве мање уносним областима попут подучавања или непрофитног рада могу имати лоше резултате у погледу „повраћаја улагања“ и „академског успеха“. Међутим, то није показатељ да колеџ није добар или да његови бивши студенти нису успешни .

Ниша

Ницхе је веб локација која постоји од 2002. Она пружа рангирање и рецензије за четврти, градове и школе. Ницхе рангирање колеџа мање је познато од оних на америчке вести и Форбес . Међутим, ранг листа Ницхе колеџа пружа неке информације и предности које друге ранг листе немају.

Ницхе рангирања се заснивају на укупном искуству на традиционалним четворогодишњим колеџима и универзитетима . Ево како Ницхе одређује своје рангирање „најбољих колеџа“:

40% за академике и оцене, што укључује ствари као што су стопе прихватања и одговори ученика и бивших студената о академцима у школи 27,5% за вредност, што укључује просечне износе студентског кредита и плате бивших студената 7,5% за професоре, који узима у обзир однос студената према факултету и факултетске награде 5% за кампус, што је квалитет смештаја и објеката у кампусу 5% за разноликост, као што је етнички састав кампуса, проценат међународног студентског тела и колико студената ван државе похађа школу 5% за студентски живот, што утиче на ствари као што су безбедност, разноликост и атлетика 5%да анкете студената на свеукупно искуство 2,5% на локално подручје, укључујући локацију, кирију, стопе криминала и локалне погодности 2,5% на сигурност, укључујући стопу криминала у кампусу и здравствене/безбедносне услуге у кампусу

Поред тога, Ницхе укључује одговоре на анкете студената у вези са квалитетом академика на њиховом колеџу и статистике и одговоре на анкете о разноликости у кампусу како би се одредила академска оцена. Одговори на анкету ученика се урачунавају у оцену коју школа добија за сваку категорију наведену изнад.

Ницхе оцене колеџ сцене забаве.

Прос

Ниша се ослања на много више фактора да би одредила своје рангирање. Рангирање се заснива на више од 50 статистичких података и одговора на анкете о 20 тема од скоро 300.000 садашњих студената и бивших студената. Ницхе покушава да угради сваки фактор који би могао да утиче на искуство на факултету, од стопе прихватања до привлачности момака и девојака у кампусу. Чини се да је то боље заокружена ранг листа уместо да се само користе фактори које сматра важним .

Такође, ниша рангирање ставља много већи нагласак на факторе који су повезани са квалитетом живота . Одговори на анкету студената о квалитету укупног искуства на факултету чине 12% рангирања. Поред тога, Ницхе даје оцене за „квалитет кампуса“, ​​„атлетику“ и „сцену журке“.

Поред укупног рангирања колеџа, Ницхе такође пружа рангирање колеџа у 54 различите категорије . Неке од тих ранг-листа укључују „најбољу храну у кампусу“, „најбоље академике“, „најбоље школе за забаву“ и „најбезбеднији кампус“. Можете се фокусирати на ранг листе у категоријама које су вам важне, уместо да гледате само на укупну ранг листу која може да користи критеријуме који вам нису битни.

Још једна позитивна страна Ницхе рангирања је то што они укључују просечну нето цену. Нето цена је просечна цена школе након финансијске помоћи за студенте који примају грантове или стипендију . За разлику од метрика као што су просечан износ федералних зајмова и стопа неизвршења кредита, нето цена не фаворизује школе са богатијим ученицима.

коначно, Ницхе је једна од ретких ранг-листа која утиче на разноликост у свом рангирању . Различитост се не односи само на етнички и расни слом студентског тела. Ницхе користи 'различитост' да значи да школа 'негује заједницу која прихвата и промовише различитост гледишта, порекла, верских уверења, сексуалне оријентације и социоекономских статуса.' Такође, разнолика школа има значајан проценат међународних студената и студената који представљају сваки географски регион Сједињених Држава, а факултет је разнолик у погледу пола и етничке припадности.

Цонс

Ниш није толико познат као америчке вести или Форбес . Зато што његове ранг-листе нису толико престижне или референтне, имају много мањи утицај на репутацију различитих колеџа .

Поред тога, зато што Ницхе користи много више фактора у свом рангирању, вероватно ћете користити критеријуме који вам на колеџу нису битни . Можда нисте много забринути због школске забаве, атлетике или еспорта. Све ово утиче на рангирање ниша.

Последње мисли

Користите ранг листе колеџа да одредите репутацију различитих колеџа. Ранг листе имају тенденцију да одражавају и обликују јавно мњење . Иако ће се тачно рангирање школе разликовати од листе до листе, факултети који су стално високо рангирани нуде предности док сте на колеџу и након што дипломирате.

Јава не

Прегледајте ранг листе колеџа да бисте открили нове факултете који би вам могли одговарати . Можда нисте упознати са УЦ Сан Диего или Универзитетом у Чикагу, али Форбес обојицу је сврстао у својих 20 најбољих колеџа. Постоје буквално хиљаде колеџа, а ранг листе могу да вас упознају са одличним школама које могу да одговарају ономе што тражите на колеџу.

Уместо да само гледате укупне ранг листе колеџа, обратите пажњу на листе које се фокусирају на критеријуме који су вам важни . Можете погледати листе из Ницхе које рангирају школе на основу 'најбоље технологије' или 'најбоље хране' ако вам је стало до тих ствари.

Укупно рангирање колеџа варира од листе до листе јер постоји толико много фактора који утичу на искуство колеџа, а не постоји тачна наука која би утврдила да ли је једна школа боља од друге. америчке вести рангира Универзитет у Чикагу као Национални универзитет број 6, док га Форбс рангира као колеџ број 20.

Немојте бити превише заокупљени специфичним рангирањем школе. Свака листа се фокусира на критеријуме које сматра важним. Када гледате ранг листу колеџа, требало би да знате и како се рангирање одређује.

Коначно, рангирање колеџа би требало да буде само један мали алат који користите да вам помогне да одредите своју одлуку о факултету. Важније од рангирања колеџа је да схватите да ли вам школа одговара или не. Да ли има ваннаставне активности којима желите да се бавите? Да ли се школа истиче у академским областима које вас највише занимају? Да ли постоје одговарајуће услуге подршке које ће вам омогућити да будете успешни? Каква је друштвена клима? Уверите се да знате како да изаберете факултет.

Шта је следеће?

За потпуни преглед процеса претраживања факултета, прочитајте наш свеобухватан водич о томе како да изаберете факултет.

Ако треба да побољшате своје оцене да бисте помогли да упишете колеџ по свом избору, погледајте овај пост о томе како да подигнете свој ГПА у средњој школи.

Изградња убиствене апликације за колеџ је тежак посао. Сазнајте како да направите свестрану апликацију и шта не треба да радите у свом есеју на факултету.