Како је АЦТ започео? И како је то постало тест какав је данас? Читајте даље да бисте сазнали више о историји АЦТ-а, његовим успесима и неуспесима и како би се ствари могле променити за њега у будућности.
Рано
Године 1959. професор образовања на Универзитету Ајова је именовао Еверетт Франклин Линдкуист је развио АЦТ као конкурента за САТ , који је постојао око 20 година као главни тест за упис на факултет.
АЦТ је првобитно означавао Америцан Цоллеге Тест и био је заснован на тестовима развоја образовања у Ајови. Циљ АЦТ-а као алтернативе САТ-у био је да не само да тестира когнитивно резоновање; то би тестирало информације које су стварно научене у школи. Био је то први стандардизовани тест који је укључивао научну секцију. Такође је био више фокусиран на идентификацију предности и слабости за усмеравање пласмана ученика, а не на одређивање снаге когнитивног расуђивања широм света као што је САТ.
Први АЦТ је примењен на 75.460 ученика 1959. године. Оригинални делови су били енглески, математика, друштвене науке и природне науке, са 45 минута за сваки део и оценама на скали од 0-36. Стекао је популарност као пријемни испит на факултету у централном и средњем западу САД-а где САТ још није успоставио своју власт. У ствари, део сврхе АЦТ-а је био да се другим факултетима и јавним универзитетима обезбеди пријемни испит који су користили, пошто су САТ користиле само селективне институције на североистоку.
До 1972. број студената који су полагали АЦТ порастао је на преко милион!Промене
Године 1989. објављен је побољшани АЦТ, доводећи нас скоро до брзине са тренутном верзијом теста коју сви знамо и волимо.
Тхе Природне науке одељак је замењен са Сциенце Реасонинг . Ово је био корак ка деистицирању специфичног научног знања и уместо тога праведном тестирање основних аналитичких вештина и вештина решавања проблема.
Социологија такође је замењен са Читање . То је било када се одељак за читање заиста приближио САТ-у. Одељак за друштвене науке је тестирао специфичне информације о историји САД, док је нови одељак за читање требало само да то уради тестирати способност чистог читања и разумевања.
Такође је дошло до неких измена у секцијама за математику и енглески језик. У математици су додати тригонометрија и предалгебра као теме. На енглеском, тест је почео да се мање фокусира на граматику, а више на вештине писања попут кохерентне организације мисли.
Резултати од старог до новог теста нису били директно упоредиви. На новом тесту, просечни композитни резултати порасли су за два бода , а распон резултата је постао 1-36 уместо 0-36.
коришћење интернета
Након ове велике промене, неке мање промене су настављене да се примењују. Године 1996. АЦТ је редефинисао своје име тако да слова више нису значила ништа, и 2005. године, АЦТ је додао опциони одељак за писање (есеј од 30 минута) тако да би могао директније да се такмичи са захтевом за есеј на САТ.
Почевши од 2015. године, формат есеја је мало промењен. Ученицима је сада дато 40 минута за писање , а одељак Писање је оцењен са 36, а не са 12. Упутства се баве начином на који ученици тумаче велике промене које се дешавају у свету, отварајући есеј ширем фокусу од претходних питања која су се фокусирала на питања која се посебно односе на средња школа.
АЦТ је сада надмашио САТ као најпопуларнији тест за упис на факултет.
Успеси и неуспеси АЦТ-а
АЦТ данас има многе од истих проблема као и САТ у смислу јаза у постигнућима између ученика из мањина/ниских примања и белаца/студента са високим примањима. Процентуална разлика између црних и белих студената који испуњавају АЦТ-ове стандарде за спремност за факултет у свим предметима креће се од 35-42%. Према графикону испод, проценат афроамеричких студената који пролазе 3 или више АЦТ мерила се задржава око 10%, док је за беле студенте око 50%, а за азијске студенте скоро 60%.
АЦТ, баш као и САТ, није имао мало успеха у смислу изједначавања терена између раса и нивоа прихода и стварања објективног теста.
Чини се да је АЦТ препознао да ову битку треба водити на нижем нивоу образовања. Многи ученици који лоше раде на тесту жртве су вишегодишњих лоших искустава у учењу. АЦТ Аспире је систем који је креирао АЦТ за праћење ученика од малих ногу на основу Цоммон Цоре стандарда како би били сигурни да постижу одговарајуће циљеве. До сада, међутим, није имао веома широк домет.
АЦТ генерално има много више једноставности и доследности у свом моделу тестирања од САТ-а , што га чини бољом опцијом за многе студенте . Неки људи могу тврдити да је то праведнији тест и да је дефинитивно мање тежак на много начина. Међутим, још увек није превазишао јаз у постигнућима.АЦТ је можда мање укорењен у појмовима елитизма него САТ, али и даље доприноси истим проблематичним системима.
АЦТ, Инц.: Непрофитна?
Примамљиво је размишљати о АЦТ-у као о симпатичном аутсајдеру који је превазишао све шансе да победи снобовски САТ на тржишту тестова за упис на факултет. Међутим, АЦТ, Инц. има скоро исто толико проблема са својим наводним непрофитним статусом као и Цоллеге Боард.
У 2009. години, извршни директор компаније АЦТ, Инц. је добио обештећење од преко милион долара. Баш као и Одбор колеџа, АЦТ, Инц. плаћа своје руководиоце на нивоима који су много већи од просека већине непрофитних организација. АЦТ, Инц. такође продаје материјале за припрему за испите како би повећао приход. Циљ АЦТ-а је исти као и циљ колегијума: натерајте што више људи да прихвате њихове тестове и програме.
АЦТ је надмашио САТ као најчешћи пријемни тест, тако да је био прилично успешан са овим циљем. Ипак, можда ће морати поново да игра надокнађивање након што САТ реконструише свој тест модел 2016. Нови САТ ће бити сличнији АЦТ-у (мање збуњујуће фразирање питања, тригонометрија у одељку за математику) тако да би требало да буде занимљиво видети која ће на крају доминирати тржиштем.
Преглед
АЦТ је настао 1959. године као конкуренција за САТ. То је требало да буде тест постигнућа који се бавио садржајем наученим у школи, а не само когнитивним вештинама расуђивања. Међутим, како је време одмицало, приближавало се САТ-у, посебно када су 1989. створене секције за науку и читање.
АЦТ има сличне проблеме као САТ у смислу јаза у постигнућу и његовог сумњивог непрофитног статуса. Иако се често сматра праведнијом и мање збуњујућом алтернативом САТ-у, у овом тренутку је заиста прилично сличан тест.
Могуће је да ће објављивање новог САТ-а и повећани притисак са колеџа за поузданијом проценом учинка катализирати промене у АЦТ-у. Надамо се да смо све ближе креирању процена које су и фер према студентима и поуздане као стандарди високог образовања.
Шта је следеће?
Питате се да ли би требало да преузмете АЦТ уместо САТ? Погледајте ове упоредне табеле да видите разлике између њих.
Ако желите да се окушате на АЦТ тесту, ево линка до неких бесплатних комплетних тестова!
Требало би да погледате и ово списак термина тестова за предстојећу школску годину тако да можете почети да размишљате када да се региструјете за АЦТ.